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网龙刘德建:创变时代的未来教育设计者

2016年12月13日,网龙董事长刘德建先生在凤凰网主办的“致敬时代创变者——2016年度华人经济人物盛典”中,荣膺 “2016年度华人经济人物”, 以其“互联网+”教育的创新实践获此殊荣。刘德建先生能够获此殊荣的原因是他将多年实践总结而来的设计理念,成功运用于互联网教育与学习领域,在全球范围内开启了“终生学习社区”时代。刘德建先生在获奖后表示:可以将此前十几年积累的设计心得应用在教育和学习上,让这个古老的领域焕发新生,这是最让我开心的事情。

 

图为网龙网络公司董事长刘德建先生上台领奖

 

从游戏到教育,设计初心不变

 

刘德建先生创建的网龙网络公司是中国网络游戏、移动互联网应用行业的领军者,也是中国在线教育、企业信息化行业的领先力量。2013年网龙将91手机助手售予百度,创下当时中国互联网史上的并购案新记录。在此之后,公司全面进军教育领域,推出“华渔”品牌打造互联网教育产业,致力于为全球用户创建终生学习社区,打破学习在空间、时间上的限制,改变人类的学习方式,让学习真正融入每个人的生活。

 

在创建华渔的二次创业过程中,刘德建先生凭借自己多年在游戏产品设计上的开发心得,以及打造软件分发平台的经验和技巧,在华渔的教育理念确立、核心产品架构的设计等方面亲力亲为,带领团队从无到有构建了华渔独特的未来学习理念和碎片化产品设计体系,更培养了一批年轻的设计师,将网龙打造成国内设计能力最出众的互联网企业之一。

 

勇于突破,中国企业改造全球教育巨头

 

2015年,在刘德建先生的主导下,网龙并购了全球最大的智能教育硬件厂商——英国的普罗米休斯,一时间在全球教育产业引起热议。在此之前,网龙还完成了对香港创奇思和国内第二大语音技术企业驰声的并购。接二连三的大动作让华渔迅速在全球打开局面,而这只是网龙教育全球化战略的缩影。>

 

单纯从业务模式角度分析,华渔和全球任何一个教育企业都有本质差异,但不论什么模式,教育企业都需要漫长的前期积累才能达成目标,如何才能缩短这一过程?刘德建为公司发展确立了“合作+并购+融合”的基本战略。前两个步骤实现业务的规模拓展,最后利用网龙在技术上的深厚积淀实现统一整合。在并购普罗米休斯后,刘德建根据这家企业面临的问题设计原有产品的网络化路径,在2016年扭亏为盈,实现了用户规模高速增长。并由此在150多个国家奠定了自己的业务基础,令华渔成为一家国际性的互联网教育企业。

 

图为网龙网络公司董事长刘德建先生

 

始于情怀,创变时代教育

 

刘德建曾表示:教育是最具有价值和意义的事情,它可以“让世界变得更美好”!于是,他转身致力于用技术改变传统的教学模式,用“互联网+”的方式,用设计的思维,改变着人类,改变着世界,改变着我们每一个人,而这让他成为“世上最快乐的企业家”。

 

正如评选委员会对于刘德建先生的评价:他是新一代中国企业家国际化的代表,他是一个用中国智慧升级西方企业的管理者,他是一个用思维与眼界创造财富的智者,他更是一个致力于改变千百年教育与学习模式的探路者,他是一个站在“一带一路海上丝绸之路起点”的追梦人。

 

这种勇于探索、设计创新、自我超越一如那些曾在历史上刻下”中国“印记的前辈,他要用中国人的智慧定义创变时代的“教育设计师”,他要为教育提供中国人的思考,他要在世界的进步中刻下”中国“!