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网龙携教育服务机器人、虚拟实验课堂亮相教博会

  2019年11月20-23日,由北京师范大学、中国经济改革研究基金会主办的第五届中国教育创新成果公益博览会(下称“教博会”)在珠海举行。作为北京师范大学的重要合作单位,网龙网络公司受邀参会,旗下融合AI、VR、3D技术的教育服务机器人“唐钰”、101实验室、101实验加试,以及与北师大共同打造的“中国好老师”公益行动网络平台在展会中悉数亮相。网龙网络公司副总裁陈长杰代表公司出席大会,并在“中国好老师”公益行动计划年会中发言,阐述了网龙通过“互联网+教育”模式,助力教育公平的探索经验。

 

教育部教师工作司、北师大、珠海市领导及嘉宾参观网龙展示的101实验室、101实验加试

图为:教育部教师工作司、北师大、珠海市领导及嘉宾参观网龙展示的101实验室、101实验加试

 

教育服务机器人“唐钰”亮相

 

  本届教博会参展人数限定在3万人左右,参展的教育创新成果超过1600项,覆盖全国所有省市自治区(含港澳台地区)。网龙网络公司展示了与北师大共建“互联网教育智能技术及应用国家工程实验室”的产学研合作最新成果——教育服务机器人“唐钰”。

 

网龙网络公司副总裁陈长杰在活动上发言

图为:网龙网络公司副总裁陈长杰在活动上发言

 

  “您好!Nice to meet you!雷猴!”展会现场,“唐钰”用普通话、英语和粤语三种语言与观展的嘉宾进行互动,清晰的交流、逼真的神态及肢体动作,改变了人们对机械化机器人的传统认知。据悉,“唐钰”拥有控制中枢,能够构建场景逻辑,拥有智能视觉、语音技术,可以根据人的语音指令来做动作,也可以通过手机端和人们互动。在实践研发中,网龙研发团队通过不断“训练”赋予“唐钰”出众的AI能力。

 

  网龙网络公司首席执行官、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任熊立博士介绍,网龙研发团队精心打造了与“唐钰”机器人相配套的AI编辑器、AI训练器以及steam课程。AI编辑器运用可视化的积木块拖拽就能编程,让学生轻松掌握基于人工智能和机器人的编程原理。AI训练器让学生更直观理解机器人如何学习,学生只要使用AI训练器,训练各类人工智能数据模型,模型将自动转化为可编程积木块进入AI编辑器,继而让学生通过编程,将训练好的智能不断赋予“唐钰”,从而让自己专属的人工智能不断成长。出众的表现让“唐钰”成为本届教博会中最受关注的AI教育产品之一。

 

网龙展示教育服务机器人“唐钰”引参观者驻足了解

图为:网龙展示教育服务机器人“唐钰”引参观者驻足了解

 

虚拟实验场景呈现“未来课堂”

 

  戴上VR眼镜,操作VR手柄,就能进入3D虚拟空间,在AI实验助教的帮助下进行拟真实验!科幻影片中的“未来课堂”场景正在呈现。在网龙展区,另一款融合3D、VR、AI技术的产品也吸引了众多参观者驻足体验。这款网龙展示的101实验室、101实验加试产品,可以运用力学、电学、化学反应等实验引擎,配合3D实验资源进行实验课,以科学的设计建构出灵活、多元的实验学习及操作环境,AI实验步骤引导和正误实时反馈,可以及时判定学生在实验过程中每一个步骤的操作是否符合规范,并能实现操作提示与纠错,有效辅助实验教学目标的达成。

 

  网龙网络公司首席执行官、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任熊立博士介绍,如今教育部对学生实验提出了更高要求,但实物实验易受时间、空间等条件局限,难以达成实验目的,且存在实验风险等问题,不易把控。基于此背景,网龙应用AI、3D、VR等前沿技术,研发101实验室、101实验加试虚拟教育产品,成为实物实验教学的得力辅助工具。此前,101实验室、101实验加试已经在福州十中、屏东中学试点,并且在第77届中国教育装备展示会上进行了展示,受到参观嘉宾的广泛好评,多家教育主管部门和学校也表达了强烈的合作意愿。

 

嘉宾在网龙展位体验101实验室、101实验加试

图为:嘉宾在网龙展位体验101实验室、101实验加试

 

  目前,101实验室、101实验加试已全面覆盖K12物理、化学、生物、科学等学科的学习目标。网龙还研发了各类实验引擎,涵盖力学、电学、热学、磁学、化学反应。为了真实还原实验过程,网龙还配套生产了大量制作精良的实验实拍视频以及3D实验资源。熊立博士透露,101实验室、101实验加试已经完成了人教版初高中物理、化学教学大纲内所有实验资源的制作,未来会制作更多生物、科学学科、及VR配套资源。未来,网龙将在福建、湖北、河南、山东、上海等省市推广101实验室、101实验加试,致力于服务更多师生,打造数字教育新模式。